我们Pangolin最近收到了Shiras天文馆馆长Becky的来信，她想分享她使用我们的Pangolin BEYOND软件以及几台Kvant Clubmax 3000 FB4的经验和进展。
以下是她的故事，以及她的学生们制作的一些精彩激光内容。
“我们一开始是租用系统，后来购买了Pangolin的完整激光系统。
我是Becky LaBrecque，密歇根州Marquette的Shiras天文馆馆长。今天我和我的技术员Jacob Phillips一起来到这里。我们想分享学生们用Pangolin设备做的一些惊人作品。
Shiras天文馆自1965年以来一直服务于上大湖地区。天文馆是公立高中的一部分。我们的主要重点是天文学教育和为实地考察团体提供项目。近年来，由于我们的数字投影系统故障，服务公众变得更加困难。我们仍在使用一台1992年左右的老旧星象仪。它仍能展示夜空，但已难以跟上时代的步伐。
我们多年来一直在筹款购买新设备，这也是我们开始关注激光的原因。我曾见过其他天文馆举办激光秀，想知道这是否是帮助我们增加收入的绝佳方式。我们先是租用了系统，很快意识到在穹顶内使用激光不仅帮助我们筹款，还为学生提供了独特的教育机会。
我们最初购买并安装了6台Kvant Clubmax 3000激光器，最近又增加了两台。我们开始使用购买的内容进行演出，至今仍在使用！观众们非常喜欢我们购买的内容！不过，我们希望学生们能创作独特的激光秀。过去我们见过其他地方的一些例子，但效果很平淡，只是屏幕上滚动文字。我们想要更多，很快了解到Beyond软件能实现我们所有的想象！
我教授一门名为“发明家的科学”的课程。该课程结合了CAD设计、3D打印、虚拟现实、编程和电子学，让学生探索发明并创造作品。这是一个多元化的课程，由学生的创造力和热情驱动。制作激光秀涉及大量科学知识！你需要理解颜色、光线、时序等等。学生们通过观看Pangolin网站上的教程视频学习使用Beyond软件。在此过程中，他们会得到技术员的反馈，但我们不会手把手教任何流程。相反，我们鼓励学生突破遇到的障碍，激光制作也不例外！
去年二月，我们的首批学生创作的激光秀几乎完成时，因疫情关闭了学校。学校必须优先保障安全和教育，天文馆暂时关闭。尽管如此，学生们仍然对未来成为娱乐行业专业人士充满兴趣。我们拥有这套漂亮的系统！因此，今年春天，我们重新开始制作学生激光秀。
今年我们取得了很大成功。一组学生制作了《Rocket Man》的曲目，我们将把它融入现有演出中。另一位学生制作了Major Lazer的曲目，也适合我们已有的演出。将学生作品融入社区演出非常有趣。学生们利用Beyond中预制的素材制作这些曲目，但也有学生突破了这些限制。Haven Seckinger是个喜欢绘画和K-pop的高二学生！她学会了绘制素材，并用它们为我们创造了全新的演出风格！明年秋天，我们期待首个由高中生完整创作的演出首映！
最后一组创作了一首原创说唱歌曲，并自行录制了音轨。随后他们在Beyond中制作了配套的激光秀。这首曲目是他们将为多首原创歌曲制作激光秀的第一首。
我们对Kvant激光器和Beyond软件非常满意。Pangolin的支持一流。当其他公司告诉我们做不到时，他们告诉我们——“你们可以！”我们非常高兴他们这么说！未来一片光明！”
学生制作的激光秀
这两首K-pop曲目由高二学生Haven Seckinger制作。她一直在绘制自己的素材来制作曲目。明年学年我们将继续完善她的作品，加入更多效果。目前她专注于让她的绘画在激光中呈现得更好。
这组学生创作了说唱歌曲并在Garage Band中制作。他们随后制作了激光秀。他们还有几首歌正在制作中。我们的计划是举办一场他们原创音乐的完整演出。
